Jenis Asesmen Diagnostik

NEGERI SATU – Indikator keberhasilan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas dapat dilihat dari pengetahuan siswa yang lebih besar dan karakter positif yang lebih besar. Oleh karena itu, dalam kegiatan pembelajaran terdapat penilaian untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa. Sederhananya, penilaian adalah proses memperoleh data dan informasi tentang hasil belajar dan memeriksa seberapa banyak seorang pelajar telah meningkat.

Penilaian ini tidak hanya mengukur kemajuan siswa tetapi juga berfungsi sebagai penilaian program untuk membantu pendidik mengembangkan dan merencanakan studi masa depan.

Dalam kurikulum Merdeka, terdapat penilaian kosakata diagnostik yang dilakukan sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung. Tujuan evaluasi diagnostik adalah untuk mengetahui apa saja keterampilan dasar siswa dan apa perbedaan kondisi awal siswa. Dengan cara ini, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang sesuai dan menunjukkan sikap yang berbeda sesuai dengan kebutuhan setiap siswa.
Kriteria evaluasi diagnostik

Ada beberapa kriteria penilaian diagnostik yang dilakukan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas.

1. Penilaian diagnostik sebaiknya dilakukan di awal, misalnya sebelum dimulainya kegiatan pembelajaran, setiap semester baru atau setiap satuan pelajaran.

2. Evaluasi diagnostik berfokus pada pemahaman siswa tentang basis pengetahuan di mana evaluasi diagnostik dilakukan.

3. Tidak perlu mengevaluasi evaluasi diagnostik

4. Evaluasi diagnostik harus mengidentifikasi kekuatan siswa dan area untuk perbaikan.

5. Penilaian diagnostik menetapkan dasar yang bertujuan untuk membandingkan apa yang siswa ketahui sebelum memulai aktivitas dengan apa yang mereka peroleh atau pelajari setelah melakukan aktivitas.
Jenis evaluasi diagnostik

Penilaian diagnostik itu sendiri dapat dibagi menjadi dua kategori: penilaian diagnostik non-kognitif dan penilaian diagnostik kognitif.
Evaluasi diagnostik non-kognitif

Penilaian diagnostik non-kognitif yang dilakukan pada awal perhatian pembelajaran:

1. Memeriksa kesehatan psikologis dan emosional siswa

2. Mengetahui situasi siswa dan situasi keluarga

3. Ketahui kegiatan belajar di rumah Anda

4. Mengetahui latar belakang sosial siswa di lingkungan sekitar

5. Mengetahui kepribadian, minat dan gaya belajar siswa.
Evaluasi diagnostik kognitif

Sebelum menerima materi pelajaran baru, dilakukan penilaian diagnostik kognitif untuk mengetahui tingkat kemahiran dasar siswa. Tujuan penilaian diagnostik kognitif ini adalah untuk menyesuaikan tingkat pembelajaran dengan kebutuhan siswa, bukan untuk mengejar tujuan kurikuler. Penilaian diagnostik kognitif dapat dilakukan secara berkala setiap kali kegiatan pembelajaran dimulai. Ini disebut penilaian diagnostik kognitif periodik. Apa yang dieksplorasi dalam penilaian diagnostik kognitif meliputi:

1. Identifikasi pencapaian kompetensi siswa

2. Penyesuaian kegiatan pembelajaran berdasarkan rata-rata kemampuan siswa

3. Memberikan sikap yang berbeda sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa

4. Memberikan pelajaran tambahan atau kursus remedial untuk siswa di bawah rata-rata

Tahapan pelaksanaan penilaian diagnostik kognitif dan non-kognitif adalah:

1. Ada persiapan untuk penerapan prinsip diagnostik

2. Mulailah melakukan evaluasi diagnostik

3. Dengan tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi diagnostik

itulah pembahasan mengenai Jenis Asesmen Diagnostik, semoga bermanfaat***

Rekomendasi:

  • MENGENAL ASSESMEN SUMATIF NEGERI SATU - Penilaian merupakan langkah penting dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Istilah tersebut tentunya sudah tidak asing lagi di dunia pendidikan, khususnya bagi para guru. Bagaimanapun, penilaian adalah bagian dari…
  • Mengenal Pembelajaran Refleksi NEGERI SATU - Kegiatan belajar mengajar harus akrab dengan istilah 'pembelajaran reflektif'. Ya, dalam artikel tersebut tertulis bahwa refleksi pembelajaran merupakan salah satu kegiatan pembelajaran dimana siswa memberikan umpan balik…
  • Langkah Melaksanakan Asesmen Sumatif dan Cara… NEGERI SATU - Fungsi penilaian sumatif adalah untuk mengukur kemampuan dan pemahaman belajar sebagai sarana untuk memberikan umpan balik kepada siswa. Tidak hanya itu, hasil penilaian sumatif juga dapat digunakan…
  • TUJUAN ADANYA RAPOR PENDIDIKAN DI INDONESIA NEGERI SATU - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) terus berupaya meningkatkan kemajuan pendidikan di Indonesia. Setelah meluncurkan konsep Merdeka Belajar sebagai landasan penyelenggaraan pendidikan di Indonesia, Kemdikbudristek juga…
  • MENGENAL MODEL PEMBELAJARAN SEIMBANG NEGERI SATU - Dalam berlangsungnya kegiatan pembelajaran, guru berperan dalam memberikan fasilitas pendidikan, bimbingan dan pembelajaran yang prima kepada siswa sehingga dapat mencapai tujuan belajarnya secara tepat waktu dan mencapai…
  • kebijakan merdeka belajar yang dicetuskan oleh pemerintah NEGERI SATU - Di era revolusi industri 4.0 ini, lembaga pendidikan menghadapi tantangan dan peluang. Syarat sebuah lembaga pendidikan untuk maju dan berkembang adalah kemampuan berinovasi dan berkolaborasi. Jika institusi…
  • Definisi refleksi NEGERI SATU - Mengajar adalah tugas profesional yang harus ditanggapi dengan serius. Dalam arti tertentu, mengajar adalah proses belajar sepanjang hayat. Guru tidak hanya memainkan peran mereka mengajar siswa. Seorang…
  • Tentang AKM NEGERI SATU - Pengangkatan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim telah membawa perubahan besar dalam sistem pendidikan Indonesia. Saat pertama kali dibuka pada tahun 2019, Menteri Pendidikan dan…
  • Cara Membuat dan Contoh Modul Ajar Modul Ajar NEGERI SATU - Modul yang diajarkan adalah bagian penting dan penting dari implementasi kurikulum mandiri. Meskipun istilah modul pembelajaran mungkin terdengar baru, namun sebenarnya memiliki tujuan yang sama dengan rencana…
  • Contoh refleksi pembelajaran NEGERI SATU - Di bawah ini adalah beberapa bentuk atau contoh pembelajaran reflektif yang dapat dilakukan di dalam kelas. Refleksi Bahan Ajar Salah satu contoh refleksi pembelajaran yang paling umum…
  • CARA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK NEGERI SATU - Globalisasi dan pembaharuan sistem pendidikan di era milenium mendorong bidang pendidikan untuk maju seiring dengan perkembangannya. Banyak juga situs belajar online saat ini, salah satunya adalah Kejarcita.id…
  • Karakteristik Kurikulum Merdeka NEGERI SATU - Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum baru yang diluncurkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Pasalnya, untuk meningkatkan mutu pendidikan tentunya harus…
  • Bagaimana Pelaksanaan Profil Pelajar Pancasila? NEGERI SATU - kali ini kita akan membahas mengenai Bagaimana Pelaksanaan Profil Pelajar Pancasila?. untuk penjelasan lengkapnya, simak artikel berikut dengan baik. Tujuan Profil Mahasiswa Pancasila Tujuan Profil Siswa Pancasila…
  • Berbicara tentang kurikulum merdeka NEGERI SATU - Kurikulum yang unik menjadi acuan bagi proses pendidikan di Indonesia saat ini. Kurikulum ini sebelumnya dikenal dengan konsep belajar mandiri. Konsep tersebut dipinjam dari Nadiem Anwar Makalim,…
  • Manfaat Memberikan Kemerdekaan Belajar pada Anak NEGERI SATU - Manfaat Memberikan Kemerdekaan Belajar pada Anak Berikut manfaat belajar mandiri untuk anak Anda yang harus Anda ketahui: 1. Materi didaktik dibuat lebih sederhana Siswa dapat fokus mendalami…
  • Mengimplementasikan Pameran Karya Siswa sebagai… NEGERI SATU - Bisakah Anda bayangkan seperti apa pameran mahasiswa itu? Apakah koleksi prestasi belajar Anda dipajang di lorong-lorong sekolah Anda, atau apakah Anda memajang nilai-nilai Anda di majalah dinding?…
  • Strategi menjadi guru yang seimbang NEGERI SATU - Setelah Anda memahami model pembelajaran seimbang, Anda pasti akan tertarik untuk menjadi guru yang seimbang. Menerapkan pembelajaran berimbang dalam kegiatan pembelajaran memerlukan penerapan beberapa strategi untuk menjadi…
  • Modernisasi Pendidikan di Negeri Satu Hello, Penduduk Negeri Satu! Saat ini, dunia pendidikan terus mengalami perubahan dan perkembangan yang signifikan. Terdapat berbagai kegiatan modernisasi yang dilakukan dalam bidang pendidikan guna meningkatkan kualitas pembelajaran. Artikel ini…
  • Hal yang Harus Diketahui Mengenai Pembelajaran… NEGERI SATU - Pembelajaran perubahan konsep atau pendekatan konseptual adalah pengajaran yang dilakukan secara langsung dengan menyajikan konsep tanpa memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempelajari penguasaan konsep. Ada dua pendekatan…
  • MENJADI GURU YANG ADAPTIF NEGERI SATU - Perubahan harus terjadi secara alami. Disadari atau tidak, segala sesuatu dalam hidup ini mengalami perubahan yang konstan dari waktu ke waktu. Karena perubahan itu sendiri merupakan perintah…
  • Manfaat Konsep Pembelajaran Perubahan Konseptual NEGERI SATU - Kali ini kita akan membahas mengenai Manfaat Konsep Pembelajaran Perubahan Konseptual. untuk mengetahui penjelasan lengkapnya, simak artikel berikut dengan baik. indikator prestasi siswa Ada indikator yang mengukur…
  • Peran guru dan sekolah penggerak dalam implementasi… NEGERI SATU - Guru dan sekolah mengemudi memegang peranan penting dalam implementasi kurikulum mandiri. Guru dan sekolah mengemudi sangat penting untuk keberhasilan pelaksanaan kurikulum independen. Di bawah ini adalah beberapa…
  • Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka NEGERI SATU - Adanya kurikulum mandiri merupakan salah satu upaya peningkatan mutu pendidikan di Indonesia untuk memenuhi kebutuhan zaman. Dalam kurikulum mandiri, siswa tidak hanya dirancang untuk menjadi pintar. Namun,…
  • Hak-Hakku sebagai Seorang Pelajar Hello, Penduduk Negeri Satu! Kalian pasti sudah tidak asing lagi dengan dunia pendidikan. Sebagai seorang pelajar, kita memiliki hak-hak yang harus dihormati dan dipenuhi oleh pihak sekolah. Berikut adalah beberapa…
  • Contoh Pelatihan Guru agar Menjadi Profesional NEGERI SATU - Dalam kegiatan belajar mengajar, guru memegang peranan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif. Kedengarannya sepele, tetapi tidak semudah yang Anda bayangkan, tetapi guru harus banyak belajar…
  • Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka Jalur Mandiri NEGERI SATU - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi secara mandiri mendaftarkan penerapan kurikulum mandiri di lembaga pendidikan Indonesia dan menawarkan tiga opsi tergantung pada kesiapan sekolah: belajar mandiri, perubahan…
  • Ketahui Trend Pendidikan di Era 21 NEGERI SATU - Tujuan pendidikan abad ke-21 adalah untuk memastikan bahwa masyarakat Indonesia dihormati dan berdiri sejajar dengan negara-negara lain di dunia. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut, perlu dibentuk sumber daya…
  • TIPS MENINGKATKAN LITERASI GURU NEGERI SATU - Pemerintah dan pendidik kini mulai berupaya meningkatkan literasi di lingkungan sekolah guna meningkatkan kualitas pendidikan. Inisiatif ini terutama ditujukan untuk siswa. Siswa bukan satu-satunya yang perlu ditingkatkan…
  • Tips mempersiapkan guru untuk perubahan NEGERI SATU - Perubahan dunia pendidikan tidak hanya menjadi tantangan bagi guru, tetapi sekolah juga memiliki peran penting dalam mempersiapkan guru untuk perubahan dalam kegiatan pembelajaran. Berikut lima tips yang…
  • Kesalahan dalam Mengajar Siswa yang Membuatnya Mudah Bosan NEGERI SATU - Menjadi guru adalah pekerjaan yang mulia. Guru memegang peranan penting dalam kemajuan suatu bangsa. tidak bisa percaya? Mari kita lihat sejarah Jepang. Pada tahun 1945, Jepang kalah…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

NegeriSatu.id
© Copyright 2024, All Rights Reserved